Crier sur un enfant est-il une punition positive ou négative ? (2023)

Crier sur un enfant est-il une punition positive ou négative ?

Il existe de nombreuses autres façons d'utiliserpunition positivepour influencer le comportement, y compris : Crier sur un enfant pour un mauvais comportement. Les obliger à faire une tâche désagréable lorsqu'ils se conduisent mal. Ajouter des corvées et des responsabilités lorsqu'il ne respecte pas les règles.

Une étude de 2014 dans The Journal of Child Development a démontré quecrier produit des résultats similaires à la punition physique chez les enfants: augmentation des niveaux d'anxiété, de stress et de dépression ainsi qu'une augmentation des problèmes de comportement.

Un exemple de punition positive consiste à gronder un élève pour qu'il arrête d'envoyer des textos en classe. Dans ce cas, un stimulus (la réprimande) est ajouté afin de diminuer le comportement (textos en classe). Dans la punition négative, vous supprimez un stimulus agréable pour diminuer un comportement.

La punition positive consiste à ajouter une conséquence à un comportement indésirable. Vous faites cela pour le rendre moins attrayant. Un exemple de punition positive estajouter plus de corvées à la liste lorsque votre enfant néglige ses responsabilités.

Perdre l'accès à un jouet, être cloué au sol et perdre des jetons de récompensesont tous des exemples de punition négative. Dans chaque cas, quelque chose de bon est enlevé en raison du comportement indésirable de l'individu.

La punition négative est le contraire de la punition positive. C'est quand vous enlevez quelque chose à l'enfant jusqu'à ce que le comportement indésirable change. Un exemple simple de punition négative estenlever une sorte de jouet à l'enfant s'il ne reste pas à la tâche ou n'exécute pas le comportement préféré.

Crier les fera se déconnecter et la discipline sera plus difficile, car chaque fois que vous élevez la voix, cela diminue leur réceptivité. Des recherches récentes indiquent que crier rend les enfants plus agressifs, physiquement et verbalement. Crier en général, quel que soit le contexte, est une expression de colère.

Il y a plusieurs raisons pour lesquellescrier n'est pas une forme idéale de disciplineet est, en fait, une erreur de discipline courante. La chose la plus importante à vous demander est ce que votre enfant apprend lorsqu'il est discipliné de cette manière et comment il peut être affecté par des cris réguliers.

Par exemple, pour punir négativement un enfant, vous pouvez lui retirer sa tablette s'il ne s'est pas couché à l'heure. Le retrait de la tablette est la punition négative. Au lieu de cela, réprimander l'enfant serait un exemple de punition positive.

Quel est un exemple de punition positive pour un enfant ?

La punition positive signifie que quelque chose est ajouté à la situation pour diminuer le comportement. Par exemple, si un élève parle hors tour en classe, l'enseignant pourrait répondre en ajoutant une retenue après l'école.

Il existe de nombreuses façons de donner des règles aux enfants et de les aider à changer leur comportement. Les exemples incluent le renforcement positif, le temps mort, la suppression de privilèges etpunition physique. Les châtiments corporels, parfois appelés châtiments corporels, sont tout ce qui est fait pour causer de la douleur ou de l'inconfort en réponse aux comportements de votre enfant.

La punition positive consiste à ajouter une conséquence aversive après l'émission d'un comportement indésirable pour diminuer les réponses futures. La punition négative consiste à retirer un certain élément de renforcement après que le comportement indésirable se soit produit afin de diminuer les réponses futures.

Dans la punition négative, vous supprimez un stimulus agréable pour diminuer un comportement. Par exemple,lorsqu'un enfant se comporte mal, un parent peut lui retirer son jouet préféré. Dans ce cas, un stimulus (le jouet) est supprimé afin de diminuer le comportement.

La punition positive est utilisée de plusieurs façons en classe. Par exemple, les enseignants peuvent assigner des travaux scolaires supplémentaires aux élèves qui se conduisent mal. Un enseignant peut également ajouter une « étoile noire » sur le tableau de comportement si un élève utilise son téléphone portable en classe.

Salle de classe. Répondre à un appel téléphonique pendant le cours - Si un élève décroche le téléphone pendant que l'enseignant explique la leçon, c'est un exemple évident d'infraction aux règles de l'école. Cela se traduira par l'enlèvement du téléphone de l'élève pour la journée, ce qui est un exemple de punition négative.

Vos enfants ont-ils déjà nettoyé leur chambre, juste pour éviter que vous ne les harceliez ?C'est un parfait exemple de renforcement négatif. Le renforcement négatif se produit lorsque quelque chose de désagréable ou d'inconfortable est supprimé ou enlevé afin d'augmenter la probabilité du comportement souhaité.

La punition positive diminue le comportement cible en ajoutant quelque chose d'aversif (mauvais). Le renforcement négatif augmente le comportement cible en supprimant quelque chose d'aversif. La punition négative diminue le comportement cible en enlevant quelque chose de préféré.

La punition négative se produit lorsqu'un certain stimulus de renforcement est supprimé après l'apparition d'un comportement indésirable particulier, ce qui fait que le comportement se produit moins souvent à l'avenir. EX:Un enfant se bat avec son frère (comportement) et se fait enlever son jouet préféré (stimulus de renforcement supprimé).

Quel mal fait le fait de crier sur un enfant ?

La recherche montre que les cris et une discipline verbale sévère peuvent avoir les mêmes effets négatifs que les châtiments corporels. Les enfants qui sont constamment criés dessus sont plus susceptibles d'avoir des problèmes de comportement, de l'anxiété, de la dépression, du stress et d'autres problèmes émotionnels, similaires aux enfants qui sont fréquemment frappés ou fessés.

If arguments happen frequently or they are hostile, physical, aggressive, or include stonewalling, silent treatment, or insults, it can definitely be harmful to children. Les enfants qui sont exposés à ce type de conflit deviendront souvent anxieux, en détresse, tristes, en colère et déprimés.

Oui, avec le temps, la violence verbale peut être traumatisante pour les enfants comme pour les adultes. Pour vous protéger des dommages psychologiques causés par les cris, discutez avec un fournisseur de soins de santé, un travailleur social ou un enseignant de confiance de la façon de gérer la situation.

Crier est une forme de violence psychologique

Élever votre voix peut ne pas sembler être un acte qui pourrait constituer un abus, mais les experts pensent que c'est le cas. "Crier est aussi mauvais, et parfois même pire, que la violence physique", dit Sihweil.

C'est formidable quand les choses ont des conséquences naturelles, mais cela ne fonctionne pas toujours de cette façon. Ainsi, la conséquence naturelle de crier à tue-tête pourrait êtreenrouement ou mal de gorge ou épuisementde tous les efforts.

Il peut également y avoir de la violence verbale, de la violence psychologique, de la violence sexuelle, de la violence financière, etc. Alors, crier sur quelqu'un est-il considéré comme de la violence domestique ? En vertu de ces lignes directrices, de nombreux experts considèrent que crier après quelqu'un est une forme deviolence domestique. Cela pourrait être qualifié de violence verbale ou de violence émotionnelle – ou les deux.

Le sentiment d'agacement ou de colère envers votre enfant est un signal d'arrêt.Laissez tomber tout ce que vous faites d'autre, respirez profondément et comptez jusqu'à 10. Il est également utile de répéter un mantra comme "Tout ira bien" ou "Il agit comme un enfant parce que c'est un enfant". Continuez à respirer lentement jusqu'à ce que vous sentiez un flux calme vous traverser.

Un problème de la punition négative est quecela fonctionne aussi longtemps que le stimulus est systématiquement supprimé. Mais une fois que la punition s'arrête, le comportement indésirable est très susceptible de reprendre. Un autre inconvénient est que, même s'il peut arrêter un comportement indésirable, il ne fournit pas d'informations sur l'action souhaitée.

Comment discipliner sans crier ?

Avertissements d'offreLe cas échéant

Au lieu de crier, donnez un avertissement à votre enfant lorsqu'il n'écoute pas. Si vous utilisez une phrase "quand ... alors", cela leur permet de connaître le résultat possible une fois qu'ils ont suivi. Dites quelque chose comme : « Quand tu ramasseras tes jouets, tu pourras jouer avec des blocs après le dîner.

Probation, la sanction pénale la plus fréquemment utilisée, est une peine qu'un délinquant purge dans la collectivité au lieu de l'incarcération.

Différents types de punition

Demandez à l'élève d'écrire une lettre d'excuses. Au lieu de leur donner des lignes, demandez-leur de recopier leurs notes de la classe. Donnez-leur des devoirs supplémentaires. Réduire leur temps de pause (selon le code disciplinaire de l'école) ou les priver d'une récompense.

Souvent confondu avec la punition, le renforcement négatif renforce le comportement tandis que la punition le décourage. Par exemple,appuyer sur le bouton snooze d'un réveil enlève un stimulus négatif (c'est-à-dire le bruit horrible) et vous rend plus susceptible d'appuyer à nouveau sur le bouton snooze.

La sanction peut prendre la forme de suspension, de travaux manuels, d'expulsion, de renvoi, d'isolement, de détention après l'école, de réprimande, de lignes écrites, de restitution, d'envoi au directeur et de privation de certains privilèges.

Coucher tôt ou sieste supplémentaire: Le coucher tôt ou une sieste supplémentaire est une punition positive efficace pour les jeunes enfants. Les enfants ne veulent pas dormir quand ils pourraient jouer ou être actifs, donc être obligés de dormir est un excellent moyen de dissuasion contre les mauvais comportements. De plus, la plupart des jeunes enfants agissent davantage lorsqu'ils sont fatigués.